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埃弗顿百度百科: 這三科統編教材有啥新特點?聽一線資深教師解讀

2019年09月 02日 10:34 | 來源: 揚州晚報-揚州網 | 揚州網官方微博

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記者了解到,從本學期開始,初中語文、歷史、道德與法治這三門學科全部啟用教育部統編教材。與舊教材相比,新教材有何特點,學生該如何應對,昨天記者邀請我市初中資深一線教師進行分析與解讀。

語文古詩文篇目總量大幅增加

“統編版初中語文教材在內容的編排上整體規劃,有機融入和自然滲透社會主義核心價值觀、革命傳統教育、傳統文化、國家法制教育,發揮語文學科獨特的育人價值?!壁踅笛檠S鏤慕淌Ψ蚜戰檣?,統編教材提倡“少做題,多讀書,多思考,勤練筆”。

樊友琳提到,統編語文教材中還有不少創新設計,比如“人文主題 +語文要素”雙線組織單元,創建靈活的單元結構體系,同時重視閱讀能力與閱讀興趣的培養,由“教讀”到“自讀”到“課外閱讀”三位一體,讓課外閱讀成為課程的有效組成部分,溝通課內外閱讀,強調單篇閱讀與整本書閱讀的結合。

“與舊版教材相比,選文注重經典性、多樣化,文質兼美,尤其重視中華優秀傳統文化的理解和傳承?!狽蚜罩賦?,新教材古詩文篇目總量大幅增加,并且會通過中高考試題來促進和檢驗學生對傳統文化的消化與吸收。

此外,統編教材倡導讀寫結合,強化指導,力求“一課一得”。

歷史注重歷史發展橫向聯系

“2019年9月,初中歷史統編教材《世界歷史(上冊)》將正式啟用,邗江實驗學校歷史教師陳興華表示,部編版歷史教材采用“點—線”結合的方式編寫,“點”是指重要的歷史史實,“線”是指歷史發展的基本線索。在內容的編制上,精選最基本的史實,展現歷史發展基本進程。

“與舊版教材相比,統編教材更加注重培育時空觀念,注重歷史發展的橫向聯系?!背灤嘶?。

道德與法治傳統文化精髓融入教材

邗江實驗學校道德與法治教師羅云介紹,部編版《道德與法治》是對之前教材的繼承和發展。兼具了思想性、人文性、實踐性、綜合性的特點,“以社會主義核心價值觀為引領,根據學生的身心發展特點引領學生發展,同時更加注重將學生生活與社會實踐相聯系,并整合道德、心理、法律和國情等方面的學習內容?!?/p>

“值得一提的是,中華優秀傳統文化的精髓融入教材,以豐富和提升教材的思想性和人文性?!甭拊平檣?。記者楚楚劉冠霖


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